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PROJETO CAPOEIRA SOLIDÁRIA, É um iniciativa sem fins lucrativos e não tem
qualquer conotação político - partidária. - Fazemos o que podemos, do jeito que podemos, mas temos a certeza de que fazemos o que queremos e guiados por nossos princípios éticos.
- A experiência demonstra que mais difícil que trabalhar as crianças e adolescentes carentes é vencer a inércia dos pais.
- CAPOEIRA SOLIDÁRIA foge um pouco dos padrões normais dos grupos de capoeira e academias, não tem o interesse de ser rotulada como tal, embora a capoeira seja o carro-chefe das atividades do projeto.
- A CAPOOEIRA SOLIDÁRIA nada cobra dos seus associados e, além disto, patrocina, também, a realização de eventos culturais e passeios. O aspecto cultural assume destaque naturalmente.
- As estrelas do PROJETO são os associados. Por isso, a quase inexistência de referências aos coordenadores e responsáveis, de modo a que não pareça promoção pessoal.
- A equipe do PROJETO CAPOEIRA SOLIDÁRIA é comandada por Lenivaldo Araujo Dorea, Técnico em Administração 2º grau, Funcionário Publico e Professor de Capoeira Regional, com 16 anos de capoeiragem. (Conhecido capoeiristicamente como Prof. ATABAQUE).
- PROJETO CAPOEIRA SOLIDÁRIA conta com 3 Instrutores que são : Edimilson Cordeiro dos Santos (Marreta), Adenilson Santos Souza (Dentinho), Iberson Bressy dos Santos Dorea (Bimbo) e uma colaboradora na área de Educação (Prof. JANIR, Diretora da Escola Fundamental de Paripe).
- PROJETO CAPOEIRA SOLIDÁRIA conquistou a credibilidade e respeito não só das crianças e adolescentes carentes como também dos referidos pais e responsáveis, toda essa conquista não foi à toa! Primeiramente, é um trabalho realizado com muita seriedade e amor, é feita uma checagem de cada criança e/ou adolescente carente junto a suas respectivas famílias e cada detalhe é observado atentamente. Desta forma, saberemos como trabalhar cada um individualmente se necessário e em grupo.
- Para se estabelecer um relacionamento com resultados satisfatórios, torna-se fundamental manter um vínculo de comunicação entre a criança e/ou adolescente carente e suas respectivas famílias.
- Todo projeto requer uma continuidade, pois, a seqüência da divulgação fez com que a CAPOEIRA SOLIDÁRIA ganhasse cada vez mais a confiabilidade não só da comunidade carente como também de instituições de peso como a NIGER OKAN QUILOMBO, SOS BEIJA FLÔR, COMUNIDADE MEDIANEIRA, ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DE COUTOS, ESCOLA FUNDAMENTAL DE PARIPE, ASSOCIAÇÃO SOFÉ etc.
Justificativa
Desenvolver um trabalho voluntário e comunitário com a comunidade carente.
Objetivo geral (EMENTA)
• Compreender o processo evolutivo do grupo.
• Proporcionar as crianças e adolescentes o desenvolvimento sócio-cultural, despertando o interesse e motivando o crescimento pessoal e comunitário
Objetivo específico
• Contribuir para a construção da identidade da criança e adolescente;
• Desenvolver a auto-estima e a sociabilidade;
• Desenvolver todos os movimentos da capoeira;
• Conhecer a origem, história e a influência da capoeira;
• Conscientizar a criança e o adolescente como usar o seu corpo dentro de uma filosofia específica;
Conteúdos
• Capoeira no Brasil (luta / dança / arte)
• Ataques e defesas existentes na capoeira;
• Golpes e movimentação;
• Jogo propriamente dito;
• A luta entre raças;
• Conflitos raciais;
• Aspecto de saúde física e alimentação
Instrumentos de avaliação
• Aulas expositivas;
• Aulas práticas;
• Debates;
• Leitura e discussão de textos;
• Visitações à outras entidades ou instituições;
• Apresentações;
Clientela
• Crianças e adolescentes de ambos os sexos apartir dos 6 anos de idade
Conclusão
Que no final do projeto, o grupo tenha atingido os objetivos que foram expostos, com uma boa margem de aproveitamento.
Para isso é necessário considerar as diferenças individuais das crianças e adolescentes, avaliar as características de cada um e aproveitar as suas habilidades.
É do conhecimento de todo corpo discente que o bom mestre, antes de tudo, deve ser um patriota, ter capacidade de organização e disciplina para coordenar os trabalhos, usar de honestidade e hombridade para comandar e indicar o caminho certo para nova geração.
Assim obterá melhores resultados, poderá colher o que de bom plantou. As atividades das nossas crianças e adolescentes poderão alcançar sucesso no mundo, contribuir para sua segurança e felicidade.
Este é o ensinamento do meu Mestre (MANOEL FERREIRA FIGUEIREDO) e a aspiração de todos do GRUPO DE CAPOEIRA JALARÁ.
Creio e espero que estas metas e objetivos possam ser alcançados em breve.
OBS: É NECESSÁRIO QUE A INSTITUIÇÃO (ESCOLA, CRECHE, CLUBE, ASSOCIAÇÃO ETC), PROVIDENCIE O TRANSPORTE PARA O INSTRUTOR.